Se trata del conjunto de actividades específicas para mejorar los automatismos establecidos en ataque y en defensa, para las Acciones a balón parado, las transiciones (sub-fase -1- en defensa y el contraataque y ataque rápido en ataque), el desarrollo del estilo de juego directo o de corto para largo y contrarrestar la acción del fuera de juego por parte del contrario.
FINALIDAD:
Mejora de las Estrategias y las variantes del juego.
CARACTERÍSTICAS
- Deberemos establecer señales para indicar a los jugadores el tipo de accióna utilizar.
- En las transiciones deberemos establecer unas zonas de pérdida o recuperación como elemento a distinguir para la realización de la estrategia (acciones a realizar) adecuada.
- En cada tipo de estrategia (sobre todo las acciones a balón parado), debemos diseñar al menos 3 variantes para poder sorprender a la oposición, además de modificarla periódicamente.
- El proceso a seguir será:
- Analizar las características individuales de nuestros jugadores, en relación a los requerimientos que presentan cada una de las acciones estratégicas a diseñar:
- Centradores.
- Rematadores.
- Prolongadores.
- Controladores.
- Lanzadores para distintas distancias y/o orientaciones.
- Rematadores.
- Recuperadores.
- Etc.
- En relación a estas características, diseñar los movimientos y acciones para cada proceso:
- Movimientos y acciones técnicas a desarrollar por los jugadores que participarán (o deberían participar) directamente con el balón.
- Movimientos y acciones táctico-colectivas a desarrollar por los jugadores que participarán (o deberían participar) directamente en la acción pero sin manipular el balón.
- Movimientos y acciones táctico-colectivas a desarrollar por los jugadores que NO participarán directamente en la acción (ayudas, vigilancias, rechaces, engaños, etc.
- Exposición al equipo de la estrategia a desarrollar.
CONSIDERACIONES RELATIVAS AL ENTRENAMIENTO Y A LA COMPETICION
- Desarrollo práctico, en ataque:
- Trabajo con los jugadores que van a manipular el balón (el que saca y/o recupera, el que prolonga o recibe, el que finaliza o juega, el que podría recoger rechaces, etc.).
- Trabajo con los jugadores que no deberían contactar con el balón (movimientos sin balón y sin oposición –momento oportuno-).
- Especificar las acciones y trabajo de los jugadores que no participan directamente en la estrategia para su intervención en las vigilancias, repliegues, rechaces, etc.
- Trabajo con todo el equipo (sin oposición), detallando las fases del saque:
- Fase 1: Colocación del balón y el lanzador se prepara para ejecutar el saque, todos los jugadores en posición de zona de “inicio”.
- Fase 2: carrera hacia el balón del “lanzador”, los jugadores en zona de “engaño”, en las “transiciones” realización de las acciones tácticas-colectivas previstas.
- Fase 3: el balón es golpeado, pasado. Los jugadores buscando zonas de ejecución/finalización.
- Realizaremos este trabajo siguiendo las FD:
- “Pizarra verde”.
- Movimientos y Evoluciones sin oposición.
- Movimientos y Evoluciones con oposición (activa, pasiva).
- 11:11, si no es posible por falta de jugadores, trabajaremos con un 50%, asegurando la participación de los jugadores que manipularán el balón y los que participarán directamente en la estrategia.
- En defensa:
- Seguiremos el mismo proceso eliminando las acciones con el balón, aunque estas deberán ser realizadas por la “oposición”.
EJEMPLOS DEL DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA PARA MEJORAR UN INICIO DE JUEGO USANDO EL ESTILO DE JUEGO EN LARGO/DIRECTO Y UN SAQUE LIBRE INDIRECTO
Entrenamiento del Estilo de juego en largo, con inicio del juego de nuestro portero mediante un lanzamiento, basado en la FD de la estrategia.
- Portero: busca al receptor en zona determinada.
- 9: receptor- Buena recepción de cabeza y protección del balón para prolongar a 2ª jugada o pase frontal.
- 6-7-3:
- Recibir el balón de 9 y buscar la entrada con pase en diagonal a los interiores.
- Lucha para recuperar.
- 11: Buscar segunda jugada.
- 8-10:
- Entrada a los balones en profundidad.
- Buscar el centro al 2º palo.
- 4-5-2: Vigilancia defensiva.
- 5: Gran cobertura si el balón es controlado por un contrario.
OBJETIVO OPERATIVO: ESTRATEGIA: “Saque libre indirecto en ataque con jugada combinada”
Consideraciones:
- Para cada posición del grupo atacante y el de la oposición trabajaremos con el resto de jugadores.
- Debemos establecer antes de entrenar en el campo, las especialidades de cada jugador para su participación en la estrategia.
DESCRIPCIÓN de la ACTIVIDAD:
- Estructura de los equipos: P.4.2 : 1.3.2
- Terreno de juego: Zona de finalización
- Porterías: 1 con portero opositor
- 2 Grupos: Un grupo defiende con 3 jugadores en la “barrera” + 1 portero (grupo de oposición amarillo) y el grupo de ataque con 7 jugadores que realizan la estrategia.
- Cambiar el grupo de trabajo (si queremos trabajar con los demás) después de un tiempo de trabajo (aprox. 10'), o una vez alcanzado el objetivo de trabajo en cada grupo.
- Corregiremos también la colocación de la barrera del grupo opositor.
- Entrenaremos las mismas evoluciones de la estrategia, ejecutando el lanzamiento desde la misma ubicación del balón (aproximadamente) pero colocado en el lado izquierdo.
- Corregir el “momento oportuno” para la ejecución de los desplazamientos de engaño.
- El grupo de oposición, si recupera el balón, podrá marcar gol realizando un contraataque o ataque rápido cruzando la línea de medio campo con balón controlado.
- El 2º entrenador corregirá al grupo de oposición.
- Corregir también los aspectos de las transiciones Defensa/Ataque y ataque/defensa.
POSIBLES VARIANTES DE LA ACTIVIDAD:
- Plantear diversas formas y objetivos ofensivos de los grupos de oposición para cuando recuperen el balón.
- Centrar las correcciones de los jugadores que manipulan el balón, los que participan en la estrategia pero no tienen que tocar el balón y el resto del grupo (vigilancia ofensiva, rechaces…).